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摘要:
科学技术蓬勃发展,使得各种技术越来越广泛的应用于各个领域,这其中就包括教育领域。目前,我国一些中小学、高中、大学都在积极引进新技术,将其融入到教学活动中,床戏调整教学活动,使之满足新课程要求。就以初中信息技术教学来说,微视频的引用,可以充分发挥其“准、精、短”的特征,使得学生比较方便地、针对地学习信息技术相关知识,提高学生信息技术水平。所以,科学的运用微视频来进行初中信息技术教学有利于提高教学水平。基于此,本文将重点分析微视频如何科学的应用到初中信息技术教学中。
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文献信息
篇名 微视频在初中信息技术教学中的应用
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 微视频 初中时期 信息技术教学 应用分析
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号 G633.67|G434
字数 1961字 语种 中文
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1 王公璇 4 3 1.0 1.0
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微视频
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