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摘要:
随着高等教育改革的不断深入发展,高等教育已从精英教育阶段发展到大众化教育阶段.在招生规模不断扩大,入学率持续提高的同时,高校学业受挫学生数量和比例的节节攀升.我国2005年9月9日起实施的《普通高等学校学生管理规定》第二十七条规定,"学生学业成绩未达到学校要求,或者在学校规定年限内未完成学业的,应予退学."从这10年的教育实践来看,该政策对大学生确实产生了深刻的影响,很多学生都能奋发图强,但学业受挫学生在高校中仍然存在.
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文献信息
篇名 浅析高校学生学业受挫产生的原因——以北京某高校为例
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科
关键词 学业受挫 习得性无助 大学生
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 文教专论
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 2271字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨钰琳 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学业受挫
习得性无助
大学生
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
决策与信息(下旬刊)
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chi
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