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摘要:
小学音乐课程中开展好音乐赏析教学是做好小学音乐审美教育、提高小学生音乐素质、全面培养小学生审美能力的最佳途径.做好小学音乐教学中的赏析教学,对于发挥小学音乐课程在素质教育中的作用将是至关重要的.通过分析小学音乐课程中音乐赏析教学的重要作用,提出开展好小学音乐课程中音乐赏析教学的有效途径,为小学音乐教师如何上好音乐赏析课程打开新的思路.
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小学音乐
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建议
如何在小学音乐课堂中渗入创新教育
小学
音乐教学
创新教育
如何高效组织小学音乐课程活动
小学音乐
课程活动
高效活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何在小学音乐课程中开展音乐赏析教学
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学音乐 课程教育 音乐赏析
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 艺术研究
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 1716字 语种 中文
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1 胡叶春 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
课程教育
音乐赏析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
论文1v1指导