小学音乐如何正确开展音乐赏析教学

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐 音乐赏析 具体措施
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐欣赏课就是带领学生通过聆听音乐作品或实际体验的方式,感悟音乐中隐含的真谛,从中得到心理上的放松和精神上的愉悦.《义务教育音乐课程标准》中指出:感受与鉴赏是重要的音乐学习方式,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的途径,它可以培养学生的音乐兴趣、扩大音乐视野、发展音乐感知能力和审美能力.古今中外,音乐在世界艺术殿堂上都占据着重要的席位.教师应该重视对学生音乐素养的培养,积极响应《义务教育音乐课程标准》的号召.通过分析现代小学音乐赏析教学存在的不足之处,探究出正确开展音乐赏析教学的具体措施,就这一课题进行研究,希望为相关人员提供一定的借鉴和灵感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		26	11	2.0	3.0