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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程的改革和普及,现在小学教学的重要任务就是要培养学生的交际能力、操作能力、创新思维能力. 在小学所有的科目中,音乐不仅能够使学生感受生活、欣赏美感,还能让学生净化心灵、领悟人生,可以说音乐是一门十分重要的学科.小学阶段的学生正处在音乐教学的启蒙时期,更是培养学生自主学习能力和创新思维能力的重要时期.立足于小学音乐教学的现状提出了有效的创新教学策略,以期能为广大的音乐教育工作者提供帮助.
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小学音乐教学
创新
研究策略
内容分析
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文献信息
篇名 试析如何创新小学音乐教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐 创新教学 创新人才 素质教育
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
创新教学
创新人才
素质教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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