适当示弱，带来班级管理别样精彩

• 作者: 沈慧
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 中职生 班主任 示弱
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 77-77,78
• 页数: 2页
• 字数: 3024字
• 语种: 中文

摘要

示弱是一种智慧。本文在阐述什么是“示弱”、为什么要“示弱”的基础上，提出了如何“示弱”的策略以及“示弱”过程中应把握的“度”，以期能以适时、适度的示弱，增添一份亲和力，张扬学生个性，促进班集体的和谐发展。