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原文服务方: 新课程       
摘要:
体育教学中的很多内容都需要学生通过合作才能完成,如一些球类和体育游戏.因此,小组合作在体育教学中有着广泛的应用空间,是体育教师经常用到的一种教学方法.小组合作的基础理念是团结协作,基本单位是小组,基本目标是激发学生潜在的学习需要,触及他们的兴趣点,调动学习的积极性和主动性,让体育教学在愉悦、活泼的氛围中得以有效开展,以提高学生的运动技能.但就目前的教学情况来看,小学体育教学中还存在许多问题,从小学体育教学的现状出发,概述了开展小组合作的意义及有效策略,从而让小组合作在小学体育教学中绽放别样的精彩.
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文献信息
篇名 让小组合作在小学体育教学中绽放别样的精彩
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育 小组合作 教学效率
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 贾雄英 4 0 0.0 0.0
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小学体育
小组合作
教学效率
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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