浅谈物理实验教学存在的问题及对策

• 作者: 杨家南
• 来源期刊: 广西教育（义务教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理 实验教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 114,118
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2489字
• 语种: 中文

摘要

物理教学由理论知识教学和实验教学组成,其特色之一就是教学过程中各式有趣的实验.本文针对物理实验教学中存在的理论知识与实验融合度不够、学生实验不规范、演示实验与学生实验数量上不够平衡等问题进行分析,并对物理教育工作者提出建议:改进教学思想、做好课前准备、平衡演示实验与学生实验以及在实验教学中加入创新元素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨家南		2	0	0.0	0.0