浅析职业院校语文教学

• 作者: 胡娜娜 迟文超
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 职业教育 语文教学实践 实用性
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 1760字
• 语种: 中文

摘要

语文,这一伴随我们一生的学科,如今却成为职校学生眼中的"无用"课,对此我们要进行教学反思,践行人性化教学模式,因材施教.本文主要对语文教学现状进行分析,结合实践提出了几点建议,以求通过教学创新激发学生学习兴趣与积极性,重拾语文的母语地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡娜娜		2	3	1.0	1.0
2	迟文超		2	3	1.0	1.0