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摘要:
新课标的不断改革促进了我国初中教学事业的发展。尤其是信息技术课程,由于其具有较强的应用性和操作性,所以需要采用有效的教学,提高教学质量。游戏教学在初中信息技术教学中具有重要作用,不仅能够提高学生的学习兴趣,还能培养学生的创造力,具有较强的潜在价值。
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教育游戏
信息技术
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游戏化教学
初中信息技术
应用
探究游戏化教学在初中信息技术教学中的运用
游戏教学法
初中信息技术教学
操作能力
电脑教育游戏在小学信息技术教学中的应用
电脑教育游戏
小学
信息技术教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 发掘游戏在信息技术教学中的潜在价值
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 游戏教学 信息技术教学 潜在价值
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G434
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1 崔莲惠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
信息技术教学
潜在价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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