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摘要:
生物是一门极具趣味性的学科,其中涉及到的内容与我们的生活息息相关.相比其他的学科来说,学生更加容易理解生物的相关知识.在这种教育环境下的生物教学,推行互动教学则显得十分必要且可行性也较高.基于此,本人通过联系实际论述互动教学的形式与互动教学应用到实验、作业模式、小组模式实例中.
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文献信息
篇名 生物互动教学应用于课堂中的研究
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 互动教学 生物教学 应用 课堂 教育环境 作业模式 趣味性 可行性
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.7
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1 魏伟锋 4 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动教学
生物教学
应用
课堂
教育环境
作业模式
趣味性
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
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10518
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11
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