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摘要:
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中学物理教学中学生思维方式培养的探讨
中学物理
思维方式
培养途径
中学物理教学中学生形象思维能力的培养
中学教育
物理教学
形象思维能力
物理模型在中学物理教学中的作用研究
物理模型
中学物理教学
作用
课堂互动教学模式在中学物理教学中的运用研究
课堂互动教学模式
中学物理
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 发展思维型中学物理教学模式的研究
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 发展思维 中学物理 教学模式
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 江西科技师范大学通讯与电子学院 12 6 2.0 2.0
2 叶红芳 江西科技师范大学通讯与电子学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
发展思维
中学物理
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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