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摘要:
作文训练指导宜粗不宜细,反对僵化,倡导创新,方能让学生的作文更加富有真情实感,结构更出彩,语言更生动,更富有内涵。
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文献信息
篇名 作文教学中的问题与对策研究
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 作文教学 问题对策
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号
字数 2027字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
问题对策
研究起点
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期刊影响力
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