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摘要:
随着新课改不断深入,提倡老师应用新型的教学模式开展教学,但大部分老师还一直沿用传统的教学模式,此种教学模式已难以适应新课改背景下教学的实施,会让学生失去对学习的兴趣、创新能力及独立思考能力,进而降低教学质量。随着当前高校素质教育改革的实施,在高中教育过程中,将学生创新能力的培养作为素质教育的关键点,是目前高校教育改革中值得思考的问题。而生物作为一门实验性较强的学科,在高中生物教学过程中,学生创新能力的培养,是高校开展素质教学的重点内容,同时也是高校素质教育得以有效实施的保证。
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文献信息
篇名 探讨高中生物教学中如何培养学生的创新能力
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中生物教学 创新能力 培养对策
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 生物
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
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高中生物教学
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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