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摘要:
近年来,随着扩招和体育教学改革的深化以及人们对体育课程理解的加深,小学体育教学中部分传统的教学方法和理念已经不能适应现代社会对人才的培养目标,而体育是我校体育教学中一个重要的教学内容,有必要对其进行相应的改进,本课题就教学实践中对体育模块的教学策略提出一些看法和建议,以助于小学体育体育模块的教学.
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文献信息
篇名 经济社会下浅析小学体育分层教学的意义
来源期刊 福建质量管理 学科
关键词 小学 体育教学 分层 意义
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 经济视野
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1790字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
体育教学
分层
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建质量管理
半月刊
1673-9604
35-1087/F
大16开
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
1980
chi
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25858
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