初中信息技术课堂增效的几点建议

• 作者: 陈春羽
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学方法 增效 环境构建
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

提升初中生信息素养是信息技术课程的一个关键目标,信息素养包含的内容有很多,而无论哪种素养的养成,均需以高效课堂为前提,课堂效率不高,再明确的目标也只能是望梅止渴,毫无所获。本文给出了初中信息技术课堂增效的几点建议,包括疑问引导、类比迁移及情境构建等几个方面。

作者信息

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1	陈春羽		2	0	0.0	0.0