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摘要:
本文主要是分析了当前大学生出现的主要心理问题,提出了音乐治疗对提高大学生心理健康水平和心理承受能力的作用,以及音乐对学生思维和沟通方式的影响,并阐述了如何很好的利用音乐来进行大学生心理问题的治疗。
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文献信息
篇名 大学生心理健康教育途径与方法探析
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 大学生 心理健康水平 心理承受能力 音乐治疗
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G448
字数 2361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.06.110
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫梦娴 13 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理健康水平
心理承受能力
音乐治疗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
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