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新课程下初中物理实验教学研究
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摘要：
物理实验教学模式在初中物理教学中占据很重要的位置,实验教学能够更好的培养学生动手操作能力,能够有效提高教学质量和效率,但是在目前实验教学中都存在很多问题,限制了学生能力培养和发展。实验教学创新对初中教育来说至关重要,本文就初中物理实验教学中的一些问题进行探析,希望对广大师生的物理教学和学习有所帮助。
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文献信息
| 篇名 | 新课程下初中物理实验教学研究 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课程背景 初中物理 实验教学 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2016,（11Z） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 49- | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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初中物理
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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