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摘要:
以一位文科专业大一女生一般心理问题的心理咨询过程为例,以人为中心疗法和合理情绪的整合疗法展开咨询,通过10次咨询,该生能够有较好的领悟和转变,咨询收到较好效果.通过研究此个案,展示大学生社交焦虑心理的成因、表现、评估和心理咨询的方法,旨在为今后大学生心理健康工作提供参考.
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文献信息
篇名 大学生社交焦虑个案报告
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 大学生心理健康 社交焦虑 个案分析 心理咨询
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号 G526.5
字数 3532字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路海华 17 40 4.0 6.0
2 艾波 8 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生心理健康
社交焦虑
个案分析
心理咨询
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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