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摘要:
本文针对当今职校生虽然理论基础底子薄,贪玩,但他们接受新事物快、可塑性强等特点,探讨如何让课堂“动”起来,使教师乐教、学生乐学,提高课堂效果,达到优质高效,构建新的教学模式,做了有益的探索。
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文献信息
篇名 论“课堂”教学改革的模式--中等职业学校教学模式探索
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 导学案 学习小组 教学环节 多种教学形式融合
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 倪晓焱 山东省聊城市技师学院聊城高级工程职业学校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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导学案
学习小组
教学环节
多种教学形式融合
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