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摘要:
通过“班币”对学生进行管理,利用这一形势促进学生自主管理,调动学生的积极性,培养学生的责任心。将“班币”的发行、使用等扩大到班级的每个角落,让它成为老师管理班级的好助手。
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文献信息
篇名 让“班币”成为管理班级的好助手
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 班级管理 “班币” 助手
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 3754字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张媛 7 3 1.0 1.0
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班级管理
“班币”
助手
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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