初中数学“学困生”的成因及转化策略

• 作者: 翟飞
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 学困生 初中数学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

掌握一定的数学能力对于学生今后适应社会至关重要.但是,随着初中数学内容的加深,一些学生由于外界环境以及青春期思想的转变,产生数学排斥心理,达不到学习要求,形成学困生现象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟飞		1	0	0.0	0.0