对高中物理动量和动能的教学思考

• 作者: 黎洪波
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 动量 动能 运动传递 做功本领
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 物理
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 字数: 2214字
• 语种: 中文

摘要

物理概念是用最简洁的语言来描述某类事物（现象）本质特征的。从多年的教学发现学生对概念的理解不正确或不透彻是学不好物理的重要原因。所以教师应高度重视物理概念的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎洪波		4	5	1.0	2.0