物理教学激发求知欲的策略研究

• 作者: 梅华忠
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 物理教学 求知欲 激发 策略
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 物理
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

求知欲也叫学习兴趣，是力求探索，认识客观世界，渴望获得科学知识和不断追求真理，并带有强烈的情绪色彩的意向活动。在中学物理教学过程中，很多学生表现出对物理缺乏兴趣，本文旨在对激发学生求知欲的策略进行探究。