关于小学语文教学中随文练笔的有效策略的研究

• 作者: 徐沛娟
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学语文教学 随文练笔 策略研究
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

随文练笔是指教师在进行语文教学的活动过程中,以课本内容为素材,对学生进行写作训练的一种有效方法.该方法不仅能够帮助小学生更好地理解和把握文本的内涵,同时也能提高小学生的写作能力和语言表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐沛娟		2	5	1.0	2.0