教育游戏在小学英语教学中的应用模式探究

• 作者: 高学芳
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 小学英语 教育游戏 应用模式 模式研究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的开展,传统的教学已然阻碍创新教学的发展.小学英语的日常教学,教育游戏的新兴教学方法,成功打破传统教学模式的桎梏,极大地促进了教学效率的提升.相关部门调查研究显示,教育游戏的教学模式,在很大程度上促进学生学习兴趣的提高.与此同时,新兴的教学模式要求授课老师具有极高的专业素质.授课教师只有不断提升自身专业素养,对学生加以正确的引导,充分利用教育游戏本身的趣味性,激发学生学习兴趣,才能达到教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高学芳		2	6	1.0	2.0