借助网络交互平台架设留守儿童亲情桥梁

• 作者: 罗青青
• 来源期刊: 广西教育（义务教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村小学 留守儿童 网络交互平台 亲情缺失
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育锦囊
• 页码范围: 64,75
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2655字
• 语种: 中文

摘要

学校教师利用网络信息技术创设QQ群、微信群,为留守儿童创设亲情交互平台,能够及时架设留守儿童亲情桥梁,弥补留守儿童亲情缺口,对有效改善留守儿童心理状况有积极帮助.本文结合工作实际,对借助网络交互平台弥补留守儿童亲情缺失的策略进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗青青		2	0	0.0	0.0