作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育公平是社会公平的重要体现,义务阶段教育的均衡发展更是实现教育公平之根.本文吸收借鉴其他地区城乡教育一体化模式,探讨包头市城乡义务教育阶段在学校布局、教育投入、师资水平等方面存在的问题,提出解决这些问题的对策,以期对包头市城乡义务教育均衡发展有所帮助.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 城乡义务教育一体化存在的问题及对策研究——以内蒙古自治区包头市为例
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 城乡义务教育 一体化 问题及对策
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G522.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
城乡义务教育
一体化
问题及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
论文1v1指导