高中数学教学中小组合作学习模式的应用探究

• 作者: 唐晓春
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中数学 小组合作学习 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

目前，我国高中数学小组合作学习中，仍存在形式化严重、教学方法不完善以及教师教学技能弱等问题，制约了高中数学的教学有效性。因此，在高中数学教学过程中，必须要进一步加强小组合作学习，充分应用有效的教学资源，科学实施小组划分，并且在小组合作学习中给予相应的教师指导，提高高中数学教学效率和整体质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐晓春		2	1	1.0	1.0