如何提高初中英语写作教学的有效性

• 作者: 张齐敛
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 英语 途径 写作教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 字数: 2379字
• 语种: 中文

摘要

英语学习中语言输入与输出的质与量决定着学习者的学习成效。写作是语言输出的重要途径之一，学生的英语写作水平能反映出学生对英语综合运用的能力。在目前的英语教学中，英语写作一直都是难点。因为学生的写作水平良莠不齐，所以这对老师的教学也造成了一定困难。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张齐敛		1	0	0.0	0.0