浅析中职计算机教学中的德育渗透

• 作者: 陈一鸣
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 工学
• 关键词: 中职计算机 德育教学 任务驱动
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2129字
• 语种: 中文

摘要

英国著名教育家洛克说过：应该知道德行与善良的心灵比任何学问或文字都重要……如果没有这一点，不能排除不良的与邪恶的习惯，那么，文字、科学以及教育上的其他一切成就都没有用处，就只能使得一个人变得更坏，更危险而已。伴随计算机技术的迅猛发展，计算机已经成为人们生活中不可或缺的部分。在中职计算机课堂融入德育教育，既教书又育人，让学生在德育的教化与熏陶中潜移默化，让学生不止有优秀的成绩，优越的专业技能，更具备优良的品德与修养，成为德才兼备的社会人，这样才能长久的立足社会。