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原文服务方: 新课程       
摘要:
在我国经济高速发展的今天,德育品质越来越被用人单位看重,作为教师,在向学生传授专业的同时,也要适时地在不影响正常教学任务的情况下将德育渗透到学科中,以更好地达到“教书育人”的效果,为祖国的职业教育事业做出应有的贡献.
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文献信息
篇名 计算机学科教学中的德育渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 教学实例 德育渗透 教学效果
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 75-76
页数 分类号 TP3-4
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔德慧 吉林省吉林工业经济学校计算机教研室 1 0 0.0 0.0
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教学实例
德育渗透
教学效果
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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