基于生活化的高中化学教学研究

• 作者: 王凤霞
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 生活化 高中化学 教学研究
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1613字
• 语种: 中文

摘要

学习的目的是为了了解知识,将知识运用于生活,促进社会发展进步,实现自我价值.因此,实现教学生活化尤为重要,有助于提升学生学以致用的能力,使学生将理论知识应用于生活,提高学生的实践能力.目前,教育教学注重理论知识讲解,学生被动地接受知识,学以致用能力较差,教学现状不容乐观.因此,开展生活化教学研究,实现生活化教学,是提升学生能力和提高教学质量的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤霞		1	2	1.0	1.0