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摘要:
自1960年以来,德国就开始对学习场所合作不断研究,形成了非常有特点的合作模式。经过大量的研究,使得学习场所合作具备了更多、更可靠的理论基础。合作走入固化困境是目前学习场所合作的主要问题,针对存在的问题提出相应的解决措施。
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文献信息
篇名 从校企合作到学习场所合作——德国职业教育研究和实践的新发展
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 德国 职业教育 学习场所合作 校企合作
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G718.5
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研究主题发展历程
节点文献
德国
职业教育
学习场所合作
校企合作
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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