论教学秘书在高校教学改革中的定位与发展困境

• 作者: 吴芳
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 教学秘书 教学改革 提升
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 字数: 2734字
• 语种: 中文

摘要

教学管理细节直接决定高校质量工程实施效率,同时教学秘书作为日常教学管理活动的落脚点,时刻将核心注意力投射在基层教学管理团队的稳定之上,确保不同创新政策内容的有机扩散.但实际上,高校教学管理制度往往向上层管理规划角度倾斜,对于基层教学秘书定位与发展作用过于忽视,造成内部超负荷状态显著,实际利用教学秘书作为核心的基层教学队伍开始溃败,最终必定会令高校教学管理活动流于形式.为了合理应对此类状况,教学秘书在高校教学管理中结合模糊认知问题进行有机确认,尽量辅助控制一切生存问题,为日后相关专业教学管理质量提升集聚更多力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴芳		9	8	2.0	2.0