探究如何提高高中数学教学质量

• 作者: 叶明
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中数学 教学质量 课堂教学 教学目标 教学设计 师生关系
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中数学在高中教育中属于非常重要的基础性学科，课堂教学质量的高低直接关系到学生数学成绩的优劣。我们应从明确教学目标、进行科学合理的教学设计、开展主动生动的教学过程、创建愉悦宽松的教学氛围、建立亲切舒适的师生关系等几个方面着手对高中数学课堂的教学质量加以提高。