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摘要:
美术是一门综合性科目。高质量的美术课,应该是既传授美术知识,又培养学生良好品德,并启迪孩子们的思维。要达此目的,就必须注重孩子们学习兴趣的激发。本文对此进行了论述。
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激发
内容分析
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文献信息
篇名 根据儿童特点激发美术兴趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学美术 教学 兴趣激发 方法
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 188-188
页数 分类号
字数 2480字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
教学
兴趣激发
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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