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摘要:
阐述在高中生物教学中培养学生创新思维能力的四种策略:将新旧知识系统化,为创新思维奠定基础;设置问题,培养学生创新思维能力;利用实验教学,培养学生实践创新能力;运用多媒体教学技术,培养学生创新能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 在高中生物教学中培养学生创新思维能力的四种策略
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科
关键词 高中生物 创新思维 知识系统化 实践创新 能力培养
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学创新 -- 理科园地
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 2176字 语种 中文
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1 易宗斌 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
创新思维
知识系统化
实践创新
能力培养
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广西教育(中等教育)
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chi
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