中国美术史教学浅谈

• 作者: 于聪
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 中国美术史 教学方法 探讨
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: J120.9-4|G642
• 字数: 4078字
• 语种: 中文

摘要

在高等学校不同学科的教学中,中国美术史是一门必修和兼修的重要课程.笔者在多年从事中国美术史教学的实践中,就如何让同学们在学习中掌握其精髓和基本知识,达到良好的教学效果,积累了一些新的经验.本文主要从加强教师自身综合修养、从宏观到具体的分类讲解法、中西美术对比讲解和双语教学法三个方面,对中国美术史教学方法进行了一些探讨,抛砖引玉,以期与同道在新的实践中,探索更有效的教学方法,更好地培养学生的综合素质,取得更好的教学效果,已达到教育目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于聪		7	0	0.0	0.0