小学语文课堂教学的现状及对策

• 作者: 刘菊 姜琴
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 课堂教学 课堂现状
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

随着教育教学改革的深入,小学教学的改进也取得了很大的成就.在改进小学教学的过程中,对小学语文课堂教学进行了多次调整,并且由最初的减负理念逐渐转变到减负增效的教学策略.教师的教学理念有所更新,教学观念有所改变,但是我们农村小学的很多老师,还是穿新鞋,走老路,语文课堂教学还存在诸多弊端,学生总是处于被动学习的状态,根本没有发挥学生是学习主体的作用,低分学生越来越多.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜琴		3	0	0.0	0.0
2	刘菊		2	0	0.0	0.0