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摘要:
中职学校果树栽培课教学中要提高学生的创新能力,就要将创新教育融于日常的教学工作中,增强学生的创新意识;要努力营造自主学习氛围,激发学生创新的热情;要创设探讨性问题,开拓学生创新的思维;要鼓励动手操作,启动学生创新的原动力;要通过解决生产中的实际问题,拨动学生创新的灵感;要加强师生教学与学习反思,扩展创新的思域.
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中职计算机教学中学生创新能力的培养
中职学校
计算机教学
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职校果树栽培课教学中学生创新能力的培养
来源期刊 河南农业 学科
关键词 果树栽培课教学 创新能力 培养
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 农业研究
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 3063字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫书贵 4 1 1.0 1.0
2 赵红 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
果树栽培课教学
创新能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
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25
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18013
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