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摘要:
本文以湖南工程学院13届遗址博物馆建筑方案设计毕业题为例,从题目设置和教学组织两个方面,对比设计型研究行为和研究型设计行为,探讨影响建筑学专业教学成果产业转化的相关问题。
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文献信息
篇名 影响建筑学专业教学成果产业转化的因素
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 毕业设计 建筑学 教学成果 产业转化
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 管理科学与工程
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G420
字数 2442字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.06.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢晶 23 22 1.0 4.0
2 成书珊 11 22 1.0 4.0
3 杨宁 9 20 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
毕业设计
建筑学
教学成果
产业转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
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