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摘要:
基础教育的美术教学展现出前所未有的新气象,有特色的美术课实例层出不穷,在课堂教学中展现的新的教学理念及经常性的公开课、翻转课堂、微课堂以及研讨会可谓是热火朝天。但随着美术新课程的深入推进和全面展开,许多新问题也逐渐暴露出来,值得我们在欣喜之余冷静下来进行反思和研究。
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教学思考
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农村
美术课
教学内容
课时
教学设施
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课堂教学
学习方式
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学业评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对美术新课程改革的反思与思考
来源期刊 现代装饰(理论) 学科 文学
关键词 新课程改革 课堂形式 城区中小学 合作学习小组 课堂气氛 感悟能力 学习效果 课型 联盟网络 作品展示
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 280-
页数 1页 分类号 J0-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邝媛 2 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
课堂形式
城区中小学
合作学习小组
课堂气氛
感悟能力
学习效果
课型
联盟网络
作品展示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代装饰(理论)
月刊
1003-9007
44-1031/TS
大16开
深圳市福田区车公庙安华小区6栋6楼
1985
chi
出版文献量(篇)
15777
总下载数(次)
58
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18921
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