健康教育在脑出血患者中的护理研究

• 作者: 陈红斌
• 来源期刊: 中外医学研究
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 脑出血 护理效果
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 现代护理
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2915字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14033/j.cnki.cfmr.2016.6.044

摘要

目的:探讨健康教育在脑出血患者中的护理效果.方法:选取2012年6月-2014年6月在笔者所在医院诊治的80例脑出血患者资料进行分析,采用随机数字表法将患者分为对照组和试验组,各40例.对照组采用常规方法护理,试验组实施健康教育,比较两组护理效果.结果:护理前,两组患者神经功能评分及巴氏指数评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者神经功能评分及巴氏指数评分比较,差异均有统计学意义(P<0.05),且试验组神经功能评分显著低于对照组(P<0.05),巴氏指数评分显著高于对照组(P<0.05);护理后,试验组意识水平、四肢肌力、护理质量满意度均显著高于对照组(P<0.05).结论:脑出血患者治疗过程中实施健康教育效果理想,能够提高患者对疾病的认知程度,改善神经功能,提高护理满意程度,值得推广应用.