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摘要:
创造性思维是创造力的核心.在深化教育改革,实施新的课程标准,全面实施素质教育的今天,"创新"应该放在教育重中之重的位置.由于小学生好趣、好奇、好异,蕴藏着极强的创新潜力,所以教师在平时的教学活动中,就因该努力创设情境,让学生潜在的创新意识得到充分的发挥.
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篇名 小学数学教学中学生创新意识培养的几点策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 创新意识 小学数学教学 培养 策略
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 4274字 语种 中文
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