高中通用技术情境教学的实践研究

• 作者: 赵养国
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中通用技术 情境教学 情境设计 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

高中通用技术情境教学是以加强学生的实际动手能力、提高学生学习兴趣为目的的课程教学方法.本次研究主要研究高中通用技术情境教学在教学过程中所体现出来的有利作用,并通过实践研究不断完善高中通用技术情境教学的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵养国		1	1	1.0	1.0