英语教学中学生创造性思维能力的培养策略

• 作者: 杨春会
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 英语教学 创造性思维 隐性教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 1880字
• 语种: 中文

摘要

创造性思维能力是学习能力的核心,使学生能够发现并掌握英语语言规律,促进学生认知能力的发展.隐性教学手段灵活多样,从教学的各个层面培养学生的创造性思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春会	哈尔滨体育学院体育人文系	36	14	3.0	3.0