基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当今快速变迁的社会中,教师角色已经面临许多互相冲突的价值观念,无论是学生或老师,应该都非常渴望拥有一段良好的师生关系,本文首先阐释良好师生关系的基本特征,接着探讨建构良好的师生关系的途径.
推荐文章
如何构建良好的师生关系
小学教育
师生关系
方法
如何构建良好的师生关系
尊重
理解
平等
爱心
责任感
和谐
浅析培养良好师生关系的关键
培养
师生关系
教书育人
论如何建立良好的师生关系
教师观
学生观
移情作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议建构良好的师生关系的途径
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 建构 师生关系 良好师生关系 途径
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G625.6
字数 3041字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建构
师生关系
良好师生关系
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
总被引数(次)
3023
论文1v1指导