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摘要:
在全面实施德育教育的今天,初中生的德育教育备受关注,而班主任是实施德育教育的重要引导者之一。班主任德育教育中存在的问题和班主任如何有效实施德育教育的渗透策略是当下学者研究的重点。根据当前班主任德育教育的现状,基于德育教育的内容,本文探析了班主任如何帮助初中生在日常中渗透德育教育。
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心理健康教育
班主任
德育工作
小学班主任如何进行德育教育
言行统一
德育目标
班委会
团支部
总结
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中职班主任
落实
德育教育
工作目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班主任如何帮助初中生在日常中渗透德育教育探析
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 班主任 初中生 德育教育 策略
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号
字数 1701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟凡常 2 1 1.0 1.0
2 朱忠寅 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
初中生
德育教育
策略
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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