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摘要:
众所周知乡土音乐是一个民族最生动的表现形式,它的内容富有多样化,多变化性。在不同的时期及不同地区对于乡土音乐的表现形式是存在差异的。在我国以往的音乐教材编撰中,虽然有大量可供参考的民族音乐,但是对乡土音乐的涉及面却少之又少。因此,在当今的音乐教学中,将乡土音乐与高师教学有机结合,不仅可以带动乡土地区文化发展,更能够使学生在音乐的学习中更加深入的了解我国地区乡土文化,使音乐交流突破地区之间的差异。
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文献信息
篇名 浅析乡土音乐在高师音乐教学中的有机融合
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 乡土音乐 高师音乐教学 有机融合
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 EDUCATION 教育教学
研究方向 页码范围 349-349
页数 1页 分类号
字数 2372字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
乡土音乐
高师音乐教学
有机融合
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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55421
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154
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